On trobar-me?
-
Entrades recents
- L’AI Scientist: el futur de la recerca o el final de les nostres tesis doctorals?
- Viatge a Cuba: entre somnis i la dura realitat
- La meva travessia formativa aquest estiu: IA, avaluació i més
- Madrid 2024: assistint al (macro) Congrés Internacional de Botànica (IBC)
- Final de curs de Botànica Farmacèutica: un viatge d’aprenentatge i… èxit acadèmic!
setembre 2024 Dl Dt Dc Dj Dv Ds Dg 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Arxius
Etiquetes
- "100 cims"
- activitat formativa
- ambientalització
- Aprenentatge
- AQU
- arròs
- Aules extensió universitària
- Avaluació continuada
- blended learning
- Botànica farmacèutica
- compartir
- Conferència
- curs formació
- Cursos de formació
- docència
- Ensenyament
- estatines
- Facultat
- flors
- Formació
- formació professorat
- fotografia
- Gent Gran
- gestió
- Google Maps
- Horizon Reports
- IA
- IDP-ICE
- Innovació Docent
- Intel·ligència Artificial
- materials docents
- muntanya
- mèrits docents
- plantes medicinals
- Quinquenni
- reconeixement
- Santa Coloma de Gramanet
- semipresencialitat
- Tecnologies
- Trobades de Professorat de Ciències de la Salut
- UAB
- Universitat de Lleó
- vicerectorat
- xerrades
Meta
Arxiu de la categoria: Docència
GPT-4, un assistent (professor) del futur i les seves implicacions a la universitat
I ja el tenim aquí! Fins ara, amb el munt de proves que havia fet amb ChatGPT-3.5, pensava que qui s’hauria de preocupar (i molt) eren els professors/es de Batxillerat i cap avall. Però que a un nivell “universitari” no … Continua llegint
Publicat dins de Docència, Formació, Innovació Docent, NOTÍCIES, Reflexions
Etiquetat com a Aprenentatge, Autoaprenentatge, Creativitat, Ensenyament, GPT-4, Intel·ligència Artificial, Metodologia educativa, Rol estudiant, Rol professor, Tecnologia educativa
6 comentaris
Toca començar l’assignatura troncal!
Com cada any per aquestes dates, em cal donar la benvinguda al curs de l’assignatura de Botànica Farmacèutica. Emocionat enguany per començar aquesta nova aventura acadèmica amb 93 estudiants (moltíssims) i compartir els secrets de les plantes que ens ajuden … Continua llegint
Publicat dins de Docència, NOTÍCIES
Feu un comentari
Nova activitat d’innovació docent amb estudiants de Botànica Farmacèutica: una App!
Durant les dues primeres setmanes de maig, s’ha dut a terme de manera voluntària l’activitat APM+ (acrònim d’Alguna Planta Medicinal +) que ha consistit en la creació col·laborativa d’una aplicació per a mòbil que cadascú es podrà endur de record. … Continua llegint
Publicat dins de Docència, Innovació Docent
Etiquetat com a Apps, Botànica farmacèutica, GIBAF, Innovació Docent, m-learning, mòbil
1 comentari
Reconeixement de mèrits docents: 6è quinquenni
El reconeixement dels mèrits docents o quinquennis es realitza per mitjà de dues vies: el complement bàsic (o estatal, avaluat per la Universitat i força directe) i el complement addicional (o autonòmic, avaluat per AQU Catalunya i de llarg tràmit). … Continua llegint
Publicat dins de Perfil acadèmic, Reconeixements
Etiquetat com a AQU, docència, mèrits docents, Quinquenni, reconeixement
Feu un comentari
Hem finalitzat les classes a Officinalis. com
Avui, 24 de maig de 2013 hem finalitzat la darrera classe de Botànica farmacèutica del curs 2012-2013 amb un somriure als llavis. Dins el marc de l’inici del projecte “La motivació com a estratègia per a l’aprenentatge significatiu”, enguany hem … Continua llegint
Publicat dins de Assignatures
Feu un comentari
Tribunal de Treballs de Fi de Grau a la Facultat de Farmàcia
Tot i que ja hi va haver-hi una convocatòria extraordinària el proppassat mes d’abril, avui comença el gruix de tribunals de Treballs Fi de Grau (TFG) que durarà fins el proper 4 de juliol. En total seran 16 tribunals que … Continua llegint
Publicat dins de Assignatures
Feu un comentari