On trobar-me?
-
Entrades recents
- Canvas de ChatGPT: una nova interfície per a millorar els Treballs de Fi de Grau
- Adeu al caos d’informació i apunts: descobreix el poder de NoteBookLM a la universitat
- Dels apunts al pòdcast: NoteBookLM pot transformar la teva manera d’estudiar
- La UB aposta pel futur: “mapAI-UB” es proposa desxifrar l’impacte de la IA en l’educació superior
- OpenAI llança o1, el model d’IA que “raona” abans de respondre!
Arxius
Etiquetes
- "100 cims"
- Aconitella
- Aconitum
- activitat formativa
- Aprenentatge
- Biodiversity manage-ment
- BOT+EMA
- Botànica farmacèutica
- Canvis necessaris dins de la universitat
- Catalan Countries
- ChatGPT
- Conferència
- Consolida
- curs formació
- Cursos de formació
- Cytogenetics
- Delphinieae
- Delphinium
- distinció
- Ensenyament
- formació professorat
- Gent Gran
- Grau de Farmàcia
- Gymnaconitum
- IA
- Impuls institucional
- Infraspecific diversity
- Innovació
- Innovació Docent
- Intel·ligència Artificial
- Karyology
- millora i recerca en docència universitària
- muntanya
- NotebookLM
- Online database
- Paraguay
- Paranimf
- plantes medicinals
- reconeixement
- semipresencialitat
- South America
- TutorEsport
- xerrades
- Zona de confort
Meta
Arxiu de l'autor: simonjoan
Canvas de ChatGPT: una nova interfície per a millorar els Treballs de Fi de Grau
Això és un no parar! Canvas és la nova interfície de ChatGPT desenvolupada per OpenAI, dissenyada per facilitar la col·laboració en projectes de redacció i programació que van més enllà del simple xat. Aquesta innovadora eina s’obre en una finestra … Continua llegint
Publicat dins de NOTÍCIES
Feu un comentari
Adeu al caos d’informació i apunts: descobreix el poder de NoteBookLM a la universitat
Aquesta tarda he tingut una estona per “experimentar” amb l’eina experimental d’IA de NoteBookLM creada per Google que permet als usuaris processar i analitzar molta informació ràpidament amb l’ajuda de la IA. Podria semblar una IA més, però l’enfocament és … Continua llegint
Publicat dins de Docència, Reflexions
Etiquetat com a aprenentatge digital, aules virtuals, ChatGPT, eines d'IA, estudiants universitaris, gestió de la informació, Google, innovació educativa, Intel·ligència Artificial, investigació acadèmica, millora de l'aprenentatge, NotebookLM, pòdcasts educatius, recerca universitària, tecnologia en l'educació
Feu un comentari
Dels apunts al pòdcast: NoteBookLM pot transformar la teva manera d’estudiar
Renoi, com avança això de la IA! Google acaba de treure una eina que sembla extreta d’una pel·li de ciència-ficció. Es diu NotebookLM i és com tenir un assistent personal molt ben preparat per a tots els vostres treballs i … Continua llegint
Publicat dins de IA, Innovació Docent, NOTÍCIES
Etiquetat com a AprenentargeDigital, AssistentVirtual, EinaTecnològica, EstudiarMillor, EstudisUniversitaris, GoogleIA, IAperEstudiants, InnovacióEducativa, NotebookLM, PDFIntel·ligent, PodcastEstudi, RevoluciónEstudis, TFG, TreballsDeRecerca
Feu un comentari
La UB aposta pel futur: “mapAI-UB” es proposa desxifrar l’impacte de la IA en l’educació superior
Eiii, emocionant notícia tot començant el cus acadèmic! Tot un plaer poder compartir que el nostre projecte «MapAI-UB: Mapa Digital dels usos educatius innovadors de la IA del professorat de la Universitat de Barcelona» ha estat aprovat en la prestigiosa … Continua llegint
Publicat dins de IA, Innovació Docent, Notícies, Projectes
Etiquetat com a IA, Intel·ligència Artificial, REDICE-2024, UB
Feu un comentari
OpenAI llança o1, el model d’IA que “raona” abans de respondre!
Avui he quedat ben bocabadat: m’ha aparegut en el ChatGPT de pagament un altre model. OpenAI acaba de llançar per sorpresa o1 un nou model d’intel·ligència artificial que promet revolucionar la manera com fem els nostres treballs i projectes universitaris. … Continua llegint
Publicat dins de NOTÍCIES
Feu un comentari
La generació IA arriba a l’aula: un futur ple de possibilitats i interrogants
Recentment, hem tingut notícia d’un experiment fascinant al David Game College de Londres. Aquesta institució privada ha llançat el programa Sabrewing, que porta la IA directament a l’aula física. En lloc de professors humans, 20 estudiants de GCSE (l’equivalent al … Continua llegint
L’AI Scientist: el futur de la recerca o el final de les nostres tesis doctorals?
Ei, doctorants! Prepareu-vos per a una notícia que us farà pensar si realment val la pena passar-vos hores a la biblioteca revisant “papers”. Sakana AI acaba de presentar “The AI Scientist“, un sistema que promet revolucionar el món de la … Continua llegint
Publicat dins de NOTÍCIES
Etiquetat com a IA, investigació, tesi doctoral, universitat
Feu un comentari