On trobar-me?
-
Entrades recents
- Del laboratori a la publicació, sense humans pel mig: benvinguts als agents d’IA
- Escriure i investigar mai havia estat tan fàcil: descobreix el nou Gemini gratuït
- Deep Research d’OpenAI: una eina puntera per a la investigació
- La base de dades CromoCat i els jardins universitaris de la UB, protagonistes a la 5a Setmana Mediterrània de Conservació de Plantes
- Participació en la XII Trobada de Professorat de Ciències de la Salut: IA i… por a la IA
Arxius
Etiquetes
- "100 cims"
- activitat formativa
- aplicacions mòbils
- Aplicacions mòbils de flora
- App d'estudiants
- Aprenentatge
- Bases de dades i biodiversitat
- biodiversitat
- Botànica farmacèutica
- CeDocBiV
- ChatGPT
- Ciència ciutadana
- Conferència
- curs formació
- Cursos de formació
- docència
- docència universitària
- educació infantil
- Ensenyament
- formació professorat
- Gent Gran
- Google Maps
- IA
- IA generativa
- Innovació Docent
- innovació educativa
- Intel·ligència Artificial
- investigació
- investigació acadèmica
- muntanya
- natura
- NotebookLM
- plantes medicinals
- reconeixement
- semipresencialitat
- sostenibilitat
- Tecnologia educativa
- TFG
- Transformació digital
- UB
- Universitat de Barcelona
- viatges
- xerrades
- ètica en l'educació
Meta
Arxiu d'etiquetes: Intel·ligència Artificial
Deep Research d’OpenAI: una eina puntera per a la investigació
Com deu estar de revoltat el món de la IA generativa quan dos dels models capdavanters han llançat, amb poc més de dos mesos de diferència, un model amb exactament el mateix nom: Deep Research! Avui, doncs, toca parlar d’una … Continua llegint
Publicat dins de IA, NOTÍCIES, Reflexions
Etiquetat com a accés a continguts de pagament, citacions automàtiques, Deep Research, Google Gemini, IA generativa, Innovació Docent, Intel·ligència Artificial, investigació acadèmica, Nature, Observatori d'IA, OpenAI, revisió bibliogràfica, TFG
Feu un comentari
Intel·ligència Artificial i educació: la meva (petita) participació a l’informe EDUTEC
Recentment, EDUTEC ha publicat l’Informe sobre Intel·ligència Artificial i Educació, un document que reflexiona sobre les oportunitats i els reptes de la IA en el món educatiu. Aquest informe aborda àmbits clau com l’educació infantil, la secundària i l’educació superior, … Continua llegint
Publicat dins de Docència, IA, Informes, NOTÍCIES, Publicacions
Etiquetat com a aprenentatge personalitzat, educació infantil, educació secundària, ètica en l'educació, IA responsable, informe EDUTEC, innovació educativa, Intel·ligència Artificial, Tecnologia educativa, transformació educativa
Feu un comentari
Adeu al caos d’informació i apunts: descobreix el poder de NoteBookLM a la universitat
Aquesta tarda he tingut una estona per “experimentar” amb l’eina experimental d’IA de NoteBookLM creada per Google que permet als usuaris processar i analitzar molta informació ràpidament amb l’ajuda de la IA. Podria semblar una IA més, però l’enfocament és … Continua llegint
Publicat dins de Docència, Reflexions
Etiquetat com a aprenentatge digital, aules virtuals, ChatGPT, eines d'IA, estudiants universitaris, gestió de la informació, Google, innovació educativa, Intel·ligència Artificial, investigació acadèmica, millora de l'aprenentatge, NotebookLM, pòdcasts educatius, recerca universitària, tecnologia en l'educació
Feu un comentari
La UB aposta pel futur: “mapAI-UB” es proposa desxifrar l’impacte de la IA en l’educació superior
Eiii, emocionant notícia tot començant el cus acadèmic! Tot un plaer poder compartir que el nostre projecte «MapAI-UB: Mapa Digital dels usos educatius innovadors de la IA del professorat de la Universitat de Barcelona» ha estat aprovat en la prestigiosa … Continua llegint
Publicat dins de IA, Innovació Docent, Notícies, Projectes
Etiquetat com a IA, Intel·ligència Artificial, REDICE-2024, UB
Feu un comentari
La meva travessia formativa aquest estiu: IA, avaluació i més
Malgrat haver-me proposat fer davallar la meva participació en cursos de formació, la realitat és que ha estat una petita marató de cursos de formació tots ells prou enriquidors i tots ells ben acreditats. Aquí us deixo un petit resum … Continua llegint
Publicat dins de Conferències
Etiquetat com a activitat formativa, Cursos de formació, formació professorat, IA, IA generativa, Intel·ligència Artificial
Feu un comentari