On trobar-me?
-
Entrades recents
octubre 2026 Dl Dt Dc Dj Dv Ds Dg 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Arxius
Etiquetes
- aplicacions mòbils
- assistents d’IA
- bases de dades
- biodiversitat
- Botànica
- botànica digital
- Botànica farmacèutica
- CeDocBiV
- ChatGPT
- ChromoDB
- Citogenètica vegetal
- Cooperació científica
- Cursos de formació
- dades obertes
- docència
- docència universitària
- educació superior
- flora mediterrània
- formació del professorat
- formació professorat
- GBIF
- gestió de dades.
- GIBAF
- Grau de Farmàcia
- IA
- IA generativa
- Innovació Docent
- innovació educativa
- Intel·ligència Artificial
- jardins universitaris
- muntanya
- natura
- nombres cromosòmics
- NotebookLM
- Recomptes cromosòmics
- reconeixement
- semipresencialitat
- sostenibilitat
- Tecnologia educativa
- Transformació digital
- transformació educativa
- UB
- Universitat de Barcelona
- viatges
- Zenodo
Meta
Arxiu d'etiquetes: investigació acadèmica
Deep Research d’OpenAI: una eina puntera per a la investigació
Com deu estar de revoltat el món de la IA generativa quan dos dels models capdavanters han llançat, amb poc més de dos mesos de diferència, un model amb exactament el mateix nom: Deep Research! Avui, doncs, toca parlar d’una … Continua llegint
Publicat dins de IA, NOTÍCIES, Reflexions
Etiquetat com a accés a continguts de pagament, citacions automàtiques, Deep Research, Google Gemini, IA generativa, Innovació Docent, Intel·ligència Artificial, investigació acadèmica, Nature, Observatori d'IA, OpenAI, revisió bibliogràfica, TFG
Feu un comentari
Adeu al caos d’informació i apunts: descobreix el poder de NoteBookLM a la universitat
Aquesta tarda he tingut una estona per «experimentar» amb l’eina experimental d’IA de NoteBookLM creada per Google que permet als usuaris processar i analitzar molta informació ràpidament amb l’ajuda de la IA. Podria semblar una IA més, però l’enfocament és … Continua llegint
Publicat dins de Docència, Reflexions
Etiquetat com a aprenentatge digital, aules virtuals, ChatGPT, eines d'IA, estudiants universitaris, gestió de la informació, Google, innovació educativa, Intel·ligència Artificial, investigació acadèmica, millora de l'aprenentatge, NotebookLM, pòdcasts educatius, recerca universitària, tecnologia en l'educació
Feu un comentari