On trobar-me?
-
Entrades recents
- Formació virtual a la Universidad de Palermo sobre disseny d’assistents d’IA
- IA i la creació de materials: reflexions des de l’I Fòrum UPF-UB-SGEL
- Vuit dies entre poblets de conte, muntanyes i bona teca: escapada a l’Alsàcia i la Selva Negra
- Més de quaranta estudiants de Botànica Farmacèutica assisteixen a la taula rodona sobre intoxicacions per plantes a la Reial Acadèmia de Farmàcia de Catalunya
- Una nova manera d’ensenyar: èxit de la 2a. edició del curs sobre assistents d’IA de l’IDP-ICE
maig 2026 Dl Dt Dc Dj Dv Ds Dg 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Arxius
Etiquetes
- activitat formativa
- aplicacions mòbils
- Aprenentatge
- assistents d’IA
- bases de dades
- biodiversitat
- Botànica
- botànica digital
- Botànica farmacèutica
- CeDocBiV
- ChatGPT
- ChromoDB
- Ciència ciutadana
- Conservació vegetal
- Cursos de formació
- docència universitària
- educació superior
- Ensenyament
- flora mediterrània
- formació del professorat
- formació professorat
- gestió de residus
- GIBAF
- Grau de Farmàcia
- IA
- IA en Educació
- IA generativa
- Innovació Docent
- innovació educativa
- Intel·ligència Artificial
- Intoxicacions per Plantes
- investigació
- investigació acadèmica
- muntanya
- natura
- NotebookLM
- Plantes Tòxiques
- reconeixement
- semipresencialitat
- sostenibilitat
- Tecnologia educativa
- TFG
- Transformació digital
- UB
- Universitat de Barcelona
Meta
Arxiu de la categoria: Formació
Ultra-marató de cursos de formació al juny
Ja estem a finals de mes i aquest juny ha estat tot un remolí d’activitat formativa! Una experiència increïble el que ha suposat, per a mi, poder impartir aquest reguitzell de cursos en un format comprimit i mixt d’una primera … Continua llegint
Publicat dins de Formació, Notícies
Etiquetat com a activitat formativa, Aprenentatge, Campusvirtual UB, creixement professional, Cursos de formació, formació futura, inspiració, Moodle 4
Feu un comentari
GPT-4, un assistent (professor) del futur i les seves implicacions a la universitat
I ja el tenim aquí! Fins ara, amb el munt de proves que havia fet amb ChatGPT-3.5, pensava que qui s’hauria de preocupar (i molt) eren els professors/es de Batxillerat i cap avall. Però que a un nivell “universitari” no … Continua llegint
Publicat dins de Docència, Formació, Innovació Docent, NOTÍCIES, Reflexions
Etiquetat com a Aprenentatge, Autoaprenentatge, Creativitat, Ensenyament, GPT-4, Intel·ligència Artificial, Metodologia educativa, Rol estudiant, Rol professor, Tecnologia educativa
6 comentaris
Estratègies d’avaluació continuada: Una eina vital per als companys/es professors a la meva facultat
Després d’haver impartit prop d’una quarantena de vegades el curs sobre Estratègies d’avaluació continuada en grups grans, va ser un honor per a mi poder-lo oferir el que és casa meva des de fa més de quaranta anys. Com a … Continua llegint
Publicat dins de Formació, Notícies, NOTÍCIES
Feu un comentari
La formació en «Estratègies d’avaluació continuada en grups grans» torna presencialment a la UDL
Tornar a la Universitat de Lleida per compartir el curs de formació sobre Estratègies d’avaluació continuada en grups grans sempre és un plaer i una experiència fascinant. El curs presencial ha estat intens -dos dies de quatre hores cada tarda- … Continua llegint
Publicat dins de Actuacions, Formació, NOTÍCIES
Feu un comentari
AL·LUCINAT! Una xatbot que tot el professorat hauria de conèixer
Quan tenia 8 anys, el meu pare em va portar a Barcelona a veure en “CinemaScope” la sorprenent pel·lícula “2001: una odissea de l’espai” d’Stanley Kubrick i on vaig conèixer l’ordinador HAL 9000 com quelcom fascinant que mai podria fer-se … Continua llegint
Publicat dins de Formació, Innovació Docent, NOTÍCIES
Feu un comentari
Èxit d’inscripcions en el nou curs de formació sobre Collaborate
Des de l’Aula de Formació de Farmàcia i Ciències de l’Alimentació i atenent a la petició que s’havia fet des del deganat de la pròpia Facultat, he proposat, com a coordinador de Formació, un Taller que amb el títol de … Continua llegint
Publicat dins de Formació, Innovació Docent, NOTÍCIES
Feu un comentari