On trobar-me?
-
Entrades recents
maig 2024 Dl Dt Dc Dj Dv Ds Dg 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Arxius
Etiquetes
- "100 cims"
- ambientalització
- Aprenentatge
- AQU
- arròs
- Aules extensió universitària
- Avaluació continuada
- biodiversitat urbana
- blended learning
- Botànica farmacèutica
- compartir
- Conferència
- curs formació
- Cursos de formació
- docència
- Ensenyament
- estatines
- Facultat
- flors
- Formació
- fotografia
- Gent Gran
- gestió
- Google Maps
- Horizon Reports
- IDP-ICE
- Innovació Docent
- Intel·ligència Artificial
- Jardins per a la salut
- materials docents
- muntanya
- mèrits docents
- plantes medicinals
- Quinquenni
- reconeixement
- Santa Coloma de Gramanet
- semipresencialitat
- silvoteràpia
- Tecnologies
- Trobades de Professorat de Ciències de la Salut
- UAB
- Universitat de Lleó
- vicerectorat
- xerrades
Meta
Arxiu de l'autor: simonjoan
Zoom (IQ) i els cursos de formació docent: Un tàndem que enamora
Sorpresa agradable la notícia d’avui relacionada amb la intel·ligència artificial. Segons sembla, OpenAI i l’eina de videoconferències Zoom estan teixint complicitats i aviat tindrem dins de Zoom l’assistent virtual intel·ligent, en les nostres sessions de formació seran més dinàmiques i … Continua llegint
Publicat dins de NOTÍCIES
Feu un comentari
Una eina de “parafraseig”… per a imatges!
Ja ho sé, ja ho sé… sempre ens recorden que no tots els usos d’imatges no lliures de drets en entorns educatius estan protegits per lleis d’ús just o excepcions educatives. Però siguem sincers, qui no ha utilitzat una imatge … Continua llegint
Publicat dins de NOTÍCIES
Feu un comentari
La IA em supera…
No hi ha dia que no apareguin 2 o 3 novetats relacionades amb l’avanç de la intel·ligència artificial (IA) que em deixin ben bocabadat. I mentre soc incapaç de digerir la quantitat de primícies en aquest terreny, constato amb molts … Continua llegint
Publicat dins de NOTÍCIES
Etiquetat com a Analfabetisme en IA, Deshumanització, Futur de la professió docent, Impacte en l'educació, Intel·ligència Artificial, Preocupacions ètiques, Transformació tecnològica
Feu un comentari
GPT-4, un assistent (professor) del futur i les seves implicacions a la universitat
I ja el tenim aquí! Fins ara, amb el munt de proves que havia fet amb ChatGPT-3.5, pensava que qui s’hauria de preocupar (i molt) eren els professors/es de Batxillerat i cap avall. Però que a un nivell “universitari” no … Continua llegint
Publicat dins de Docència, Formació, Innovació Docent, NOTÍCIES, Reflexions
Etiquetat com a Aprenentatge, Autoaprenentatge, Creativitat, Ensenyament, GPT-4, Intel·ligència Artificial, Metodologia educativa, Rol estudiant, Rol professor, Tecnologia educativa
6 comentaris
Adéu a la feixuga tasca de transcriure i traduir notes de veu
A la universitat, a vegades, l’idioma representa una barrera que fa perdre molt de temps. En aquest context, una de les aplicacions més interessants que acaba d’aparèixer en aquest àmbit és la tecnologia de transcripció i traducció de veu a … Continua llegint
Publicat dins de NOTÍCIES
Feu un comentari
¡Atenció idioma-negats!
Comunicar-se amb persones amb altres idiomes sempre ha estat un repte per a aquells que, com jo, som maldestres amb les llengües. Microsoft sembla que està desenvolupant una nova tecnologia d’intel·ligència artificial basada en el model de text a veu … Continua llegint
Publicat dins de NOTÍCIES
Feu un comentari
Bocabadat només d’imaginar-m’ho: GPT-4 en l’entorn acadèmic
Es comença a sentir a dir que ben aviat (potser la setmana que ve?) es llançarà la nova versió del model de llenguatge GPT-4. Una de les seves característiques més innovadores és la seva capacitat multimodal, que li permetrà processar … Continua llegint
Publicat dins de NOTÍCIES
Feu un comentari