On trobar-me?
-
Entrades recents
- Viatge d’estiu intens al Pakistan del Nord
- Apostant per la tutoria proactiva: el nostre projecte PEdC per acompanyar l’estudiantat
- Un pas més en el projecte mapAI-UB: de les dades al mapa
- Presentació al congrés CIDUI 2025 del pòster sobre el tour virtual de botànica farmacèutica
- IA i Geografia: una trobada (distesa i) productiva a la UAB
agost 2025 Dl Dt Dc Dj Dv Ds Dg 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Arxius
Etiquetes
- "100 cims"
- activitat formativa
- aplicacions mòbils
- Aprenentatge
- aventura
- biodiversitat
- Botànica farmacèutica
- CeDocBiV
- ChatGPT
- Ciència ciutadana
- Conferència
- Conservació vegetal
- CromoCat
- curs formació
- Cursos de formació
- docència universitària
- educació superior
- Ensenyament
- flora mediterrània
- formació professorat
- GIBAF
- Grau de Farmàcia
- IA
- IA en Educació
- Innovació Docent
- innovació educativa
- Intel·ligència Artificial
- investigació
- investigació acadèmica
- muntanya
- natura
- noms de plantes
- NotebookLM
- OpenAI
- plantes medicinals
- reconeixement
- sostenibilitat
- Tecnologia educativa
- TFG
- Transformació digital
- UB
- Universitat de Barcelona
- viatges
- xerrades
Meta
Arxiu de la categoria: Innovació Docent
GPT-4, un assistent (professor) del futur i les seves implicacions a la universitat
I ja el tenim aquí! Fins ara, amb el munt de proves que havia fet amb ChatGPT-3.5, pensava que qui s’hauria de preocupar (i molt) eren els professors/es de Batxillerat i cap avall. Però que a un nivell “universitari” no … Continua llegint
Publicat dins de Docència, Formació, Innovació Docent, NOTÍCIES, Reflexions
Etiquetat com a Aprenentatge, Autoaprenentatge, Creativitat, Ensenyament, GPT-4, Intel·ligència Artificial, Metodologia educativa, Rol estudiant, Rol professor, Tecnologia educativa
6 comentaris
Ens pot beneficiar l’eina ChatGPT en la nostra docència diària?
Doncs clar que sí! Si no t’espanten els reptes i t’agrada tastar a classe noves tecnologies, no pots perdre l’oportunitat d’esprémer ChatGPT al màxim. Recorda que aquesta eina funciona millor quan se l’interroga en anglès atès que “continua aprenent” constantment … Continua llegint
Publicat dins de Innovació Docent, NOTÍCIES
Feu un comentari
AL·LUCINAT! Una xatbot que tot el professorat hauria de conèixer
Quan tenia 8 anys, el meu pare em va portar a Barcelona a veure en “CinemaScope” la sorprenent pel·lícula “2001: una odissea de l’espai” d’Stanley Kubrick i on vaig conèixer l’ordinador HAL 9000 com quelcom fascinant que mai podria fer-se … Continua llegint
Publicat dins de Formació, Innovació Docent, NOTÍCIES
Feu un comentari
Nova activitat d’innovació docent amb estudiants de Botànica Farmacèutica: una App!
Durant les dues primeres setmanes de maig, s’ha dut a terme de manera voluntària l’activitat APM+ (acrònim d’Alguna Planta Medicinal +) que ha consistit en la creació col·laborativa d’una aplicació per a mòbil que cadascú es podrà endur de record. … Continua llegint
Publicat dins de Docència, Innovació Docent
Etiquetat com a Apps, Botànica farmacèutica, GIBAF, Innovació Docent, m-learning, mòbil
1 comentari
Èxit d’inscripcions en el nou curs de formació sobre Collaborate
Des de l’Aula de Formació de Farmàcia i Ciències de l’Alimentació i atenent a la petició que s’havia fet des del deganat de la pròpia Facultat, he proposat, com a coordinador de Formació, un Taller que amb el títol de … Continua llegint
Publicat dins de Formació, Innovació Docent, NOTÍCIES
Feu un comentari
Re-adequant les meves petites responsabilitats dins l’organigrama de la Facultat
Aprofitant el la nova responsabilitat com a coordinador de Formació de la Facultat, i per tal de crear sinèrgia, l’equip deganal ha considerat oportú que la delegació que actualment tenia en l’organigrama de la facultat (Delegat del Degà per a … Continua llegint
Publicat dins de Gestió, Innovació Docent, Notícies
Etiquetat com a Facultat, Innovació Docent, Tecnologies
Feu un comentari
Avançament de l’informe HORIZON… en català!
Tot preparant la taula rodona a la que he estat convidat amb el títol «Es-TIC al dia en docència universitària?» de les IX Trobades de Professorat de Ciències de la Salut, m’he entretingut a traduir al català la versió preliminar … Continua llegint
Publicat dins de Informes
Etiquetat com a Horizon Reports, Trobades de Professorat de Ciències de la Salut
Feu un comentari