Joan Simon

A la universitat, a vegades, l’idioma representa una barrera que fa perdre molt de temps. En aquest context, una de les aplicacions més interessants que acaba d’aparèixer en aquest àmbit és la tecnologia de transcripció i traducció de veu a text. La plataforma web recentment llançada, Writeout.ai, ofereix una eina de transcripció d’àudio a text i traducció a diversos idiomes, de manera fiable, fàcil i gratuïta.

En l’àmbit acadèmic, aquesta tecnologia ofereix molts avantatges per la comunitat universitària. Per exemple, els estudiants poden utilitzar aquesta tecnologia per transcriure l’àudio de les classes i les conferències en anglès, i utilitzar les transcripcions per estudiar. També pels professors que poden obtenir excel·lents materials a partir de la veu de vídeos en diferents formats i convertir-los al castellà (de moment no hi ha el català) per a obtenir nous materials docents (o de recerca!).

Què cal fer per utilitzar Writeout.ai? Fàcil… qualsevol pot pujar un fitxer d’àudio a la plataforma (cal tenir compte d’usuari a GibHub), seleccionar l’idioma de destí per a la traducció i esperar que el sistema transcrigui i tradueixi el contingut en molt poc temps. Els usuaris també poden fer servir un “prompt” per a proporcionar informació addicional sobre l’àudio, el que pot resultar molt útil per a corregir paraules o acrònims que el model d’IA podria reconèixer de manera errònia.

Una excel·lent notícia aquesta nova tecnologia amb un enorme potencial de cara a la formació universitària i a la investigació.

I recorda: en només quatre dies, Writeout.ai suportarà el català i les teves classes podran estar penjades a Wuolah. Mare de Déu Senyor!

Comunicar-se amb persones amb altres idiomes sempre ha estat un repte per a aquells que, com jo, som maldestres amb les llengües. Microsoft sembla que està desenvolupant una nova tecnologia d’intel·ligència artificial basada en el model de text a veu conegut com a VALL-E. Aquesta tecnologia permet als usuaris parlar en la seva pròpia veu i que la IA tradueixi la seva veu (miraculosament) en altres idiomes. Això fa que la comunicació entre persones de diferents idiomes sigui més efectiva i fluida i pot representar un estalvi de temps en les traduccions i més realisme i precisió en la veu generada en l’idioma de destinació. T’imagines classes on l’idioma deixi de representar una barrera?

Atenció, però… la mateixa empresa ja ha advertit que cal tenir en compte les consideracions ètiques del seu ús, com la possible manipulació de la informació o problemes de privadesa i seguretat de la informació.

Si ets com jo, un negat pels idiomes, aquesta nova tecnologia pot ser de gran ajuda per comunicar-te amb persones de l’altra punta de món. Deu ser d’allò més morbós sentir-se un mateix parlant amb japonès, àrab o hebreu entre altres. Aviat serà possible i..  ¡seràs el rei del món lingüístic!

Es comença a sentir a dir que ben aviat (potser la setmana que ve?) es llançarà la nova versió del model de llenguatge GPT-4. Una de les seves característiques més innovadores és la seva capacitat multimodal, que li permetrà processar múltiples tipus d’entrada, incloent-hi text, imatges, vídeo, veu parlada i altres formats. A més, es preveu que GPT-4 serà més gran que el seu predecessor, amb 100 bilions (d’Europa) de paràmetres. Això millorarà la seva capacitat per analitzar dades complexes i proporcionar anàlisis molt més precises.

Tot i això, els enginyers de Microsoft adverteixen que, com tota tecnologia, GPT-4 també cometrà errors i caldrà validar les seves respostes. No obstant això, la seva innovació multimodal és un pas important en la millora de la intel·ligència artificial i podria tenir aplicacions significatives en l’àmbit acadèmic i de la recerca. Sense pensar-hi massa, em venen al cap algunes aplicacions immediates:

1. Transcripció i traducció: La capacitat de GPT-4 per processar veu parlada i imatges li permet entendre i traduir diferents idiomes de manera més eficient. Això podria ser útil per esprémer l’enorme quantitat d’informació que hi ha en format vídeo i que sovint no fem servir
2. Investigació: GPT-4 pot ser utilitzat per a l’anàlisi de textos i la comprensió de les relacions entre les paraules, els conceptes i les idees. Això pot ser útil per als investigadors que treballen amb gran quantitat de dades textuals, com ara articles científics, per a identificar patrons i connexions que poden no ser evidents a simple vista.
3. Tutoria acadèmica personalitzada: La capacitat de GPT-4 per processar múltiples modalitats d’entrada, incloent-hi text, veu i imatges, el fa ben adequat per a la tutoria adaptada a cadascun dels nostres estudiants. GPT-4 podria ser útil per a proporcionar retroalimentació als estudiants i suggerir recursos d’aprenentatge addicionals basats en les seves respostes.
4. Creació de contingut i recursos docents: GPT-4 també podria ser útil per als professors i investigadors per a generar contingut acadèmic de manera encara més automatitzada, com ara resums de llibres o articles, o fins i tot informes d’investigació amb l’estalvi de temps que això implica.

No cal dir que estic impacient per copsar el potencial d’aquest GPT-4 per a millorar l’aprenentatge i la recerca. És tremendament emocionant pensar en les noves maneres en què aquesta tecnologia pot ser utilitzada en el nostre dia a dia de l’entorn acadèmic. Seguiré a l’aguait les novetats.

Doncs si, possible sembla que ja ho és. Un exemple: l’eina HeyBot és una solució basada en ChatGPT que permet convertir llocs web en xatbots interactius, i això podria tenir una gran quantitat d’aplicacions dins un entorn web tan enorme i complex (confesso que fàcilment m’hi perdo) com ho és la web de la Universitat de Barcelona.

I ara que estem pocs dies abans de la presentació de la nova web, que millor que poder-la vitaminar amb un suport xatbot eficient que ens faciliti la interacció amb ella?

Us imagineu poder orientar als estudiants tot proporcionant respostes a preguntes comunes sobre el procés d’admissió, programes d’estudi, matrícula i beques?

…o tenir un assistent en línia per oferir als estudiants consells personalitzats sobre el que necessitin amb les tasques acadèmiques dels seus estudis en particular??

…o fer de suport a l’ensenyament per a proporcionar consells sobre sortides professionals així com per ajudar als estudiants a connectar amb les oportunitats de pràctiques i treball???

…o utilitzar-lo per donar suport emocional als estudiants que puguin estar passant per moments difícils o experimentant estrès tot oferint consells i suggeriments per a fer front a les seves emocions i, finalment derivar-los al seu tutor/a o al SAE????

M’aturo, perquè seria un no acabar de possibilitats. Lluny de ser ciència-ficció ho tenim més a la vora del que ens pensem. Ahhh… i bona estrena i llarga vida a la nova web de la UB que es presenta dilluns vinent!

Si ja ens va sorprendre Humata.ai com una eina increïble basada en ChatGPT per a poder ajudar-te a obtenir resums detallats i ràpids dels teus documents, ara n’ha sortit una altra força més interessant: ChatPDF!

De segur que en el nostre dia acadèmic o de recerca ens cal llegir un munt de llargs PDFs de documents tècnics o acadèmics. I és fàcil preguntar-se si hi ha alguna manera de simplificar aquest procés per estalviar temps i esforç. Aquí és on entren en joc Humata.ai i ChatPDF, dues increïbles eines basades en intel·ligència artificial que ens poden ser de molt ajut per a obtenir resums detallats i ràpids dels documents xatejant amb ells.

Tot i ser eines semblant, no són iguals: Humata AI és una eina que utilitza tecnologia de processament de llenguatge natural per convertir documents tècnics complexos en més simples tot oferint respostes instantànies a preguntes difícils relacionades amb el document. A més no caldrà preocupar-se per la “inventiva” d’aquest tipus d’eines d’AI perquè dona referència de les pàgines on extreu informació i en remarca el text sobre el PDF. Això sí, la versió gratuïta només permet pujar PDFs de no més de 20 pàgines.

D’altra banda, ChatPDF és una eina molt interessant que et permet “parlar” no només amb documents i articles, sinó fins i tot.. amb llibres sencers! També té una limitació a 120 pàgines, però si fas servir la teva clau d’API de ChatGPT no hi ha llindar de volum de text. L’eina té el seu propi cercador de documents i/o llibres en PDF i també tens la possibilitat de posar-hi l’URL o, directament, pujar el fitxer.  D’entrada l’eina analitza el contingut del teu PDF per crear un índex semàntic que et permet obtenir una visió general i ja et suggereix tres preguntes sobre el document. I a partir d’aquí, una meravella per extreure’n la informació que ens calgui amb molta rapidesa

Així que si estàs buscant una manera d’estalviar temps i esforç en la lectura i l’assimilació de documents, Humata AI i ChatPDF són, per ara, dues eines excel·lents.  Prova-les i descobreix com poden donar-te un cop de mà en la manera en què treballem habitualment. I ai quan ho descobreixin els estudiants! 😉