On trobar-me?
-
Entrades recents
- Dues setmanes intenses parlant d’IA, docència i futur
- Jardins universitaris, patrimoni viu i innovació docent: el GIBAF a la REPU 2026
- Formació virtual a la Universidad de Palermo sobre disseny d’assistents d’IA
- IA i la creació de materials: reflexions des de l’I Fòrum UPF-UB-SGEL
- Vuit dies entre poblets de conte, muntanyes i bona teca: escapada a l’Alsàcia i la Selva Negra
Arxius
Etiquetes
- aplicacions mòbils
- Aprenentatge
- assistents d’IA
- avaluació formativa
- bases de dades
- biodiversitat
- biodiversitat vegetal
- Botànica
- botànica digital
- Botànica farmacèutica
- CeDocBiV
- ChatGPT
- ChromoDB
- Ciència ciutadana
- Cooperació científica
- Cursos de formació
- docència universitària
- educació superior
- Ensenyament
- flora mediterrània
- formació del professorat
- formació professorat
- gestió de dades.
- gestió de residus
- GIBAF
- Grups grans
- IA
- IA en Educació
- IA generativa
- Innovació Docent
- innovació educativa
- Intel·ligència Artificial
- jardins universitaris
- muntanya
- natura
- NotebookLM
- recerca científica
- reconeixement
- semipresencialitat
- sostenibilitat
- Tecnologia educativa
- TFG
- Transformació digital
- UB
- Universitat de Barcelona
Meta
Arxiu diari: gener 30, 2025
Més formació: «Domina la IA abans que la IA et domini a tu»
Els dies 14 i 28 de gener, la Facultat de Farmàcia i Ciències de l’Alimentació va acollir dues sessions de formació organitzades per l’Aula de Formació de Professorat de la facultat i acreditades per l’IDP-ICE de la UB. Vaig tenir … Continua llegint →
Publicat dins de Formació
|
Etiquetat com a aprenentatge automatitzat, ChatGPT, Cursos de formació, educació superior, eines IA, formació professorat, IA en la docència, Innovació Docent, innovació educativa, Intel·ligència Artificial, observatori IA, recerca acadèmica, Tecnologia educativa, Transformació digital, Universitat de Barcelona
|
Feu un comentari