On trobar-me?
-
Entrades recents
- Cap d’Any a l’illa de São Miguel a les Açores: pluja… més pluja i molta boira
- El meu any a muntanya: 2024, un bon grapat de cims
- TV12 de Misiones (Argentina): una experiència des de la cooperació científica
- Un regal botànic en format (prototip) d’App mòbil per al 2025
- Un moment especial: reconeixement a 38 anys de dedicació a la Universitat de Barcelona
Arxius
Etiquetes
- "100 cims"
- activitat formativa
- aplicacions mòbils
- Aplicació Clínica de la Botànica
- App d'estudiants
- Apps de biodiversitat
- Aprenentatge
- biodiversitat
- Botànica farmacèutica
- catàlegs de Catalunya
- CeDocBiV
- ChatGPT
- Col·laboracions Científiques
- Conferència
- curs formació
- Cursos de formació
- documentació botànica
- docència
- Ensenyament
- flora de Catalunya
- Flora de Misiones
- formació professorat
- Gent Gran
- gestió de dades.
- IA
- Identificació Botànica
- Innovació Docent
- innovació educativa
- Intel·ligència Artificial
- Intel·ligència artificial i botànica
- investigació
- muntanya
- natura
- NotebookLM
- plantes medicinals
- reconeixement
- semipresencialitat
- Tecnologia educativa
- Toxicologia Vegetal
- Tractament d'Intoxicacions
- UB
- Universitat de Barcelona
- viatges
- xerrades
Meta
Arxiu mensual: novembre de 2024
Presentació de l’App de la Flora de Misiones: una experiència enriquidora a l’Argentina
Durant les darreres dues setmanes, he tingut el privilegi de participar en una estada a Posadas, Argentina, que ha estat una experiència gratificant i plena d’èxits. Aquest viatge em va portar a col·laborar en un curs de postgrau sobre “Recursos … Continua llegint
Publicat dins de Conferències, IA, NOTÍCIES, Reconeixements
Etiquetat com a Aplicacions mòbils de flora, Apps de biodiversitat, Bases de dades i biodiversitat, Biodiversitat argentina, Col·laboració internacional, Conservació vegetal, Flora de Misiones, Intel·ligència artificial i botànica, Professor visitant, Recursos fitogenètics, Tecnologia i natura, Universitat Nacional de Misiones
Feu un comentari
Intel·ligència Artificial i educació: la meva (petita) participació a l’informe EDUTEC
Recentment, EDUTEC ha publicat l’Informe sobre Intel·ligència Artificial i Educació, un document que reflexiona sobre les oportunitats i els reptes de la IA en el món educatiu. Aquest informe aborda àmbits clau com l’educació infantil, la secundària i l’educació superior, … Continua llegint
Publicat dins de Docència, IA, Informes, NOTÍCIES, Publicacions
Etiquetat com a aprenentatge personalitzat, educació infantil, educació secundària, ètica en l'educació, IA responsable, informe EDUTEC, innovació educativa, Intel·ligència Artificial, Tecnologia educativa, transformació educativa
Feu un comentari