On trobar-me?
-
Entrades recents
- Fer visibles les dades: un nou impuls per a ChromoDB
- Dues setmanes intenses parlant d’IA, docència i futur
- Jardins universitaris, patrimoni viu i innovació docent: el GIBAF a la REPU 2026
- Formació virtual a la Universidad de Palermo sobre disseny d’assistents d’IA
- IA i la creació de materials: reflexions des de l’I Fòrum UPF-UB-SGEL
Arxius
Etiquetes
- aplicacions mòbils
- Aprenentatge
- assistents d’IA
- bases de dades
- biodiversitat
- biodiversitat vegetal
- Botànica
- botànica digital
- Botànica farmacèutica
- CeDocBiV
- ChatGPT
- ChromoDB
- Ciència ciutadana
- Conservació vegetal
- Cooperació científica
- Cursos de formació
- docència universitària
- educació superior
- flora mediterrània
- formació del professorat
- formació professorat
- gestió de dades.
- GIBAF
- Grups grans
- IA
- IA en Educació
- IA generativa
- Innovació Docent
- innovació educativa
- Intel·ligència Artificial
- investigació acadèmica
- jardins universitaris
- muntanya
- natura
- nombres cromosòmics
- NotebookLM
- Plantes Tòxiques
- recerca científica
- reconeixement
- semipresencialitat
- sostenibilitat
- Tecnologia educativa
- TFG
- Transformació digital
- Universitat de Barcelona
Meta
Arxiu d'etiquetes: Càrrega docent
Repensant l’avalació: més enllà de la por a la IA
Avui he tancat la darrera sessió de la formació “Redisseny de l’avaluació universitària en grups grans amb assistents d’IA”. Han estat tres sessions intenses, sumant un total de 9 hores de debat i aprenentatge mutu amb docents de la Universitat … Continua llegint