Joan Simon

Amb el nom genèric d’Excerpta Botanica Pharmaceutica (extracte de Botànica Farmacèutica), s’ha publicat avui al Dipòsit Digital de la UB el conjunt de 55 treballs (guies d’estudi)  sobre plantes medicinals explicades a l’assignatura Botànica farmacèutica, que en forma de monografies  han redactat  els estudiants del grup T3 de l’assignatura Botànica Farmacèutica (curs 2013-14) adequadament tutoritzats. Els objectius específics han estat: aprendre a utilitzar correctament la nomenclatura botànica en la denominació de les espècies, saber redactar ordenadament la descripció d’una espècie amb la terminologia botànica adequada, cercar utilitzar i integrar la informació botànica de referència i proposar-ne d’addicional comentades i fomentar l’aprenentatge autònom i col·laboratiu en Botànica farmacèutica. Els objectius transversals han estat: estimular el compromís ètic (imatges incloses de llicència lliure), desenvolupar una capacitat de síntesi escrita i de tenir visions globals integradores (la monografia aportada), mantenir una pulcritud en el treball i compromís per la feina ben feta (responsabilitat en el futur material d’ús docent per als seus companys, dipòsit digital UB) i fomentar la capacitat autocrítica (la seva autoavaluació).

Amb aquesta publicació, es tanca el Projecte d’Innovació Docent «Excerpta Botanica Pharmaceutica: creació de recursos docents en obert pels propis estudiants com a nova estratègia d’innovació docent» (codi 2014PID-UB/010, Carles Benedí coord.) del Programa de Millora i Innovació Docent (PMID) de la Universitat de Barcelona. Un treball paral·lel, però centrat en famílies, s’ha dut a terme en altres grups d’estudiants de la mateixa assignatura impartits per professorat del GIBAF, i es publicaran pròximament.

URI Excerpta: http://hdl.handle.net/2445/54863

La cinquena edició del  Congrés Internacional d’Educació Superior en Ciències Farmacèutiques (EDUSFARM) tindrà lloc a Sevilla durant els dies 25 a 28 de juny. El GIBAF, que participarà per cinquena vegada consecutiva en EDUSFARM, ha presentat dues comunicacions orals que han estat acceptades. Una porta per nom  «Aprendizaje experiencial en Botánica: la motivación como estrategia para el aprendizaje significativo»,  i descriu l’experiència dels dos últims cursos en l’assignatura troncal Botànica Farmacèutica (UB), amb activitats d’Aprenentatge Experiencial  (AE) que posen  a l’estudiant davant situacions que permeten que aquest s’involucri i que pugui generar espais de reflexió que condueixin a aprenentatges altament significatius i duradors. L’altre és  «Competencias transversales, evaluación continua y creación de recursos docentes abiertos», i descriu l’experiència duta a terme amb estudiants del grau de Nutrició Humana i Dietètica (UB), a fi de promoure amb estratègies amb alta motivació, les competències transversals en l’avaluació continuada amb la creació de recursos docents oberts de forma col·laborativa per part dels estudiants. Fent clic sobre el títol en podreu veure el resum.

Més informació a l’enllaç d’Edusfarm 2014: http://congreso.us.es/edusfarm2014/

La Facultat  de Farmàcia, en el marc del programa de formació en innovació docent del professorat, va convocar uns ajuts per assistir al V Congreso Internacional de Educación Superior en Ciencias Farmacéuticas que tindrà lloc a Sevilla del 25 al 28 de juny. Un cop feta la resolució, els membres del GIBAF Joan Simon i Carles Benedí s’han vist beneficiats amb aquests ajuts, amb un import de 200 € cadascun. 

Enllaç de la ressolució: http://www.ub.edu/farmacia/innovaciodocent/resolucioEDUSFARM.pdf

Amb el tema «Models flexibles de formació: una resposta a les necessitats actuals» s’ha convocat el VIII Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), que tindrà lloc a Tarragona els dies 2, 3 i 4 de juliol del 2014, amb seu a la Universitat Rovira i Virgili (URV).

El Comitè Científic del VIII CIDUI, composat per uns 70 membres experts en Educació Superior, ens ha comunicat recentment que ha acceptat la comunicació presentada pels membres del GIBAF «La semipresencialitat com a model flexible de l’organització de la formació», on s’analitzen les diferents estratègies institucionals en aquest àmbit a la Xarxa Vives d’Universitats.

Més informació a CIDUI: http://cidui.org/ca.html

Per iniciativa del seu deganat, la Facultat de Farmàcia ha presentat la candidatura  en la modalitat individual del Dr. Joan Simon per optar a la Distinció Vicens Vives–2014 a la qualitat universitària que atorga la Generalitat de Catalunya. En l’escrit de presentació del degà feia èmfasi en:

“La seva trajectòria en l’àmbit de la millora, la innovació docent i la qualitat universitària,  va més enllà de la circumscrita a la seva àrea de coneixement (Botànica) i s’emmarca en la innovació en noves metodologies d’aprenentatge, la introducció de recursos docents digitals, l’ús de les xarxes socials en docència, el disseny de noves eines d’avaluació, el treball en competències transversals i l’impuls de la docència semipresencial. Aquesta activitat s’ha dut a terme no només a la nostra universitat, o a les universitats de la Xarxa Vives, sinó que ha transcendit a l’àmbit internacional, com demostra el seu currículum.”

A través del vicerectorat de Política Docent, el consell Social de la UB va enviar aaquest proppassat dijous la candidatura al Consell Interuniversitari de Calalunya per a la seva consideració. Desitgem sort i èxit al nostre company!

A finals d’abril vàrem rebre la comunicació del director de l’ICE, Dr. Antoni Sans, que ens ha estat atorgat el projecte «La semipresencialitat en el grau:  situació actual i  disseny de bones pràctiques docents», en l’edició 2014 del projectes REDICE, amb un finançament del 90 % del sol·licitat. En una notícia en aquest mateix bloc del 6 de març explicàvem l’objectiu d’aquest projecte.

El passat 23 de gener, el GIBAF va presentar al vicerector de Política Docent de la UB, Dr. Manel Viader,  el projecte  genèric «La docència semipresencial com a resposta als nous reptes universitaris» 2010-2017. La primera fase (2010-2013), ja conclosa i amb resultats publicats, va consistir en estudi sobre la docència semipresencial a la Xarxa Vives d’Universitats. En la segona fase (2014-2015) s’ha iniciat un estudi sobre la situació actual i les iniciatives dutes a terme a la UB i proposta de disseny de bones pràctiques docents i inclou el projecte REDICE concedit.  En la tercera i darrera fase  (2016-2017) es preveu fer un estudi sobre la situació actual i les iniciatives dutes a terme a les universitats catalanes i  disseny definitiu de bones pràctiques docents.

Aquestes fases d’estudi esglaonades van rebre el suport explícit del vicerector Viader  a la Comissió Acadèmica de Consell de Govern, on va comunicar que els resultats es posarien a disposició de la Comissió de Semipresencialitat de la UB i de la mateixa Comissió Acadèmica.

Ahir va començar l’edició 2014 del curs + Que Plantes que organitza el Col·legi de Farmacèutics de Barcelona, que, de de fa anys, compta amb la participació de membres del GIBAF. La sessió inaugural d’avui ha anat a compte del nostre company Joan Simon, que ha versat sobre “Plantes enteògenes. El Peiot” i seguiran sessions a càrrec dels prof. Carles Benedí, Cèsar Blanché i M.J. Alonso. El curs d’enguany duu el títol genèric de “Plantes Sagrades” i s’inscriu en la difusió i promoció dels valors de la flora, més enllà dels merament utilitaris, explorant la interfase entre plantes medicinals i plantes d’ús religiós, místic, simbòlic o màgic. En aquesta primera sessió del curs, a més de col·legiats farmacèutics, també hi han assistit una vintena d’estudiants de 1r. de Farmàcia que cursen Botànica Farmacèutica.

Més informació a l’enllaç: Curs + Que Plantes – Web del Col·legi de farmacèutics de Barcelona