On trobar-me?
-
Entrades recents
- Jardins universitaris, patrimoni viu i innovació docent: el GIBAF a la REPU 2026
- Formació virtual a la Universidad de Palermo sobre disseny d’assistents d’IA
- IA i la creació de materials: reflexions des de l’I Fòrum UPF-UB-SGEL
- Vuit dies entre poblets de conte, muntanyes i bona teca: escapada a l’Alsàcia i la Selva Negra
- Més de quaranta estudiants de Botànica Farmacèutica assisteixen a la taula rodona sobre intoxicacions per plantes a la Reial Acadèmia de Farmàcia de Catalunya
juny 2026 Dl Dt Dc Dj Dv Ds Dg 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Arxius
Etiquetes
- "100 cims"
- activitat formativa
- aplicacions mòbils
- Aprenentatge
- assistents d’IA
- bases de dades
- biodiversitat
- Botànica
- botànica digital
- Botànica farmacèutica
- CeDocBiV
- ChatGPT
- Conservació vegetal
- Cooperació científica
- Cursos de formació
- docència universitària
- educació superior
- Ensenyament
- flora mediterrània
- formació del professorat
- formació professorat
- gestió de dades.
- gestió de residus
- GIBAF
- Grau de Farmàcia
- IA
- IA en Educació
- IA generativa
- Innovació Docent
- innovació educativa
- Intel·ligència Artificial
- Intoxicacions per Plantes
- jardins universitaris
- muntanya
- natura
- noms de plantes
- NotebookLM
- plantes medicinals
- Plantes Tòxiques
- reconeixement
- semipresencialitat
- sostenibilitat
- Tecnologia educativa
- Transformació digital
- Universitat de Barcelona
Meta
Arxiu de la categoria: NOTÍCIES
El grup d’estudi semipresencial POSSOMUS finalitza amb èxit el curs
En la línia de promoure la docència semipresencial, el GIBAF va impulsar aquest semestre una prova pilot amb un grup d’estudi format per repetidors de Botànica Farmacèutica (vegeu noticia del 20 de febrer), que es va denominar Possomus (en llatí, … Continua llegint
Publicat dins de NOTÍCIES
Feu un comentari
Publicació al dipòsit digital UB d’un nou recurs docent en obert impulsat pel GIBAF
Amb el nom genèric d’Excerpta Botanica Pharmaceutica (extracte de Botànica Farmacèutica), s’ha publicat avui al Dipòsit Digital de la UB el conjunt de 55 treballs (guies d’estudi) sobre plantes medicinals explicades a l’assignatura Botànica farmacèutica, que en forma de monografies … Continua llegint
Publicat dins de NOTÍCIES
Feu un comentari
El GIBAF participarà amb dues comunicacions orals al congrés EDUSFARM-2014
La cinquena edició del Congrés Internacional d’Educació Superior en Ciències Farmacèutiques (EDUSFARM) tindrà lloc a Sevilla durant els dies 25 a 28 de juny. El GIBAF, que participarà per cinquena vegada consecutiva en EDUSFARM, ha presentat dues comunicacions orals que … Continua llegint
Publicat dins de NOTÍCIES
Feu un comentari
Atorgats dos ajuts al GIBAF per anar al Congrés EDUSFARM-2014
La Facultat de Farmàcia, en el marc del programa de formació en innovació docent del professorat, va convocar uns ajuts per assistir al V Congreso Internacional de Educación Superior en Ciencias Farmacéuticas que tindrà lloc a Sevilla del 25 al … Continua llegint
Publicat dins de NOTÍCIES
Feu un comentari
El CIDUI-2014 accepta una comunicació del GIBAF
Amb el tema «Models flexibles de formació: una resposta a les necessitats actuals» s’ha convocat el VIII Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), que tindrà lloc a Tarragona els dies 2, 3 i 4 de juliol del 2014, … Continua llegint
Publicat dins de NOTÍCIES
Feu un comentari
La UB presenta a la distinció Vicens Vives la candidatura del coordinador del GIBAF
Per iniciativa del seu deganat, la Facultat de Farmàcia ha presentat la candidatura en la modalitat individual del Dr. Joan Simon per optar a la Distinció Vicens Vives–2014 a la qualitat universitària que atorga la Generalitat de Catalunya. En l’escrit … Continua llegint
Publicat dins de NOTÍCIES
Feu un comentari
Atorgat un REDICE-14 al GIBAF sobre semipresencialitat
A finals d’abril vàrem rebre la comunicació del director de l’ICE, Dr. Antoni Sans, que ens ha estat atorgat el projecte «La semipresencialitat en el grau: situació actual i disseny de bones pràctiques docents», en l’edició 2014 del projectes REDICE, … Continua llegint
Publicat dins de NOTÍCIES
Feu un comentari