On trobar-me?
-
Entrades recents
- Feedback sense fronteres o com democratitzar l’atenció a l’estudiant mitjançant la IA
- Aturar màquines per agafar impuls: ChromoDB posa rumb al GBIF
- Xangai: viatjant al futur per acomiadar l’any!
- 63 cims: el meu 2025 entre muntanyes (moltes) conegudes
- Connectant biodiversitats: de les bases de dades de Barcelona als seminaris de Montevideo
Arxius
Etiquetes
- activitat formativa
- aplicacions mòbils
- App d'estudiants
- bases de dades
- biodiversitat
- biodiversitat vegetal
- Botànica
- Botànica farmacèutica
- CeDocBiV
- ChatGPT
- ChromoDB
- Conservació vegetal
- CromoCat
- Cursos de formació
- docència universitària
- Ensenyament
- flora mediterrània
- formació professorat
- gestió de dades.
- gestió de residus
- GIBAF
- Grau de Farmàcia
- IA
- IA en Educació
- IA generativa
- Innovació Docent
- innovació educativa
- Intel·ligència Artificial
- investigació
- investigació acadèmica
- muntanya
- natura
- noms de plantes
- NotebookLM
- OpenAI
- plantes medicinals
- recerca científica
- reconeixement
- semipresencialitat
- sostenibilitat
- Tecnologia educativa
- TFG
- Transformació digital
- UB
- Universitat de Barcelona
Meta
Arxiu mensual: setembre de 2025
Un pòster, moltes idees: crònica del II Congrés de Botànica de la SEBOT-2025
Fa poc vaig tenir el plaer de ser a Sevilla, una ciutat que sempre t’abraça amb el seu encant i la seva (moderada) calor, per assistir durant quatre dies al II Congrés de Botànica de la SEBOT (SEBOT 2025). … Continua llegint
Publicat dins de Congressos, Congressos, Recerca
Etiquetat com a aplicacions mòbils, bases de dades, biodiversitat, Botànica, ChromoDB, citogenètica, congressos científics, Lagascalia, plantes al·lòctones, recerca científica, SEBOT 2025, Sevilla
Feu un comentari
Parlant de l’absentisme en les VIII Jornades del REDICE
Avui he tingut la gran sort de tornar a les VIII Jornades de Recerca en Docència del REDICE, un espai que sempre m’ha semblat interessant per compartir i aprendre sobre allò que ens apassiona: millorar com a docents tot fent … Continua llegint
Publicat dins de Innovació Docent, Jornades
Etiquetat com a absentisme universitari, docència universitària, GIBAF, Innovació Docent, Jornades REDICE, professorat universitari, recerca en educació, semipresencialitat, taula rodona
Feu un comentari