Avui he tingut la gran sort de tornar a les VIII Jornades de Recerca en Docència del REDICE, un espai que sempre m’ha semblat interessant per compartir i aprendre sobre allò que ens apassiona: millorar com a docents tot fent un xic de recerca. Aquest any, la invitació ha estat especial, ja que m’han convidat a participar en una taula rodona sobre un tema que fa anys que m’ocupa (i em preocupa): l’absentisme a les nostres aules universitàries.
La invitació venia a tomb dels cinc projectes REDICE que vaig tenir el plaer de coordinar des del grup d’innovació docent GIBAF, on exploràvem com la semipresencialitat podia ser una via per reconnectar amb els estudiants i fer front a la desvinculació. Ha estat una oportunitat fantàstica per recordar l’enfocament de fa uns anys amb la nova realitat actual i posar en comú aquelles experiències i conclusions.
He tingut l’honor de compartir la taula amb companys de gran nivell com Max Turull Rubinat, Xavier M. Triado i Ruben David Fernández. El debat ha estat d’allò més interessant, ple de matisos i perspectives diferents però complementàries. Tot plegat, sota la batuta de la Mercedes Torrado, que ha moderat la sessió amb una professionalitat i proximitat que s’agraeixen enormement, i amb qui sempre és un plaer col·laborar. Conversar amb ella amb un cafetó als dits abans de començar, ha fet que tot fos més fàcil i fluid.
Però el dia no s’ha acabat aquí. També ha estat un orgull fer costat a la Katia Pozos, que és qui ara lidera amb empenta el nou projecte REDICE MapAI-UB: Mapa Digital i Interactiu dels Usos Educatius Innovadors de la IA en la Universitat de Barcelona en el qual també estic participant. Ha presentat el nostre treball actual a la sessió de pòsters, al mig de la pausa cafè i en un ambient ben relaxat.
En definitiva, una jornada intensa i molt profitosa per mantenir el contacte amb companys/es que feia temps no coincidíem.
