En el marc del procés d’acreditació de la Faculta de Farmàcia, liderat per la vicedegana Mercè Pallàs, i referit als ensenyaments de grau de Ciència i Tecnologia dels Aliments de de Nutrició Humana i Dietètica, avui s’ha aprovat en sessió ordinària de Junta de la Facultat de Farmàcia l’autoinforme d’acreditació d’aquests graus. Volem remarcar que en aquest document, a l’apartat «Adequació del professorat al programa formatiu», es posa de rellevància la tasca del GIBAF en l’impacte dels quatre projectes d’innovació docent destacats, entre els que se significa el del GIBAF «Una nova estratègia per al treball de competències transversals en el grau de Nutrició Humana i Dietètica: Primera Trobada sobre Plantes d’Ús Alimentari», dut a terme el curs 2013-2014. Novament el GIBAF se situa en la línia de referència, en aquest cas, del treball sobre competències transversals.
On trobar-me?
-
Entrades recents
- Xangai: viatjant al futur per acomiadar l’any!
- 63 cims: el meu 2025 entre muntanyes (moltes) conegudes
- Connectant biodiversitats: de les bases de dades de Barcelona als seminaris de Montevideo
- Bases de dades, aplicacions mòbils i IA: la meva sessió al Darwinion de Buenos Aires
- Formació en IA o quan la Intel·ligència Artificial connecta amb la passió per la docència
gener 2026 Dl Dt Dc Dj Dv Ds Dg 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Arxius
Etiquetes
- activitat formativa
- aplicacions mòbils
- App d'estudiants
- Aprenentatge
- bases de dades
- bases de dades botàniques
- biodiversitat
- Botànica
- botànica digital
- Botànica farmacèutica
- CeDocBiV
- ChatGPT
- Ciència ciutadana
- Conservació vegetal
- Cooperació científica
- Cursos de formació
- docència universitària
- educació superior
- Ensenyament
- flora mediterrània
- formació professorat
- gestió de dades.
- GIBAF
- IA
- IA en Educació
- IA generativa
- Innovació Docent
- innovació educativa
- Intel·ligència Artificial
- investigació
- investigació acadèmica
- jardins universitaris
- muntanya
- natura
- NotebookLM
- OpenAI
- reconeixement
- semipresencialitat
- sostenibilitat
- Tecnologia educativa
- TFG
- Transformació digital
- Universitat de Barcelona
- xerrades
Meta