Avui pel matí, a l’Aula Magna de la Facultat de Biologia ha tingut lloc la jornada «La semipresencialitat: experiències a la UB i aplicacions a la Facultat de Biologia», organitzada pel deganat de Biologia i el responsable de formació. La sessió, presidida pel degà, ha tingut dues parts, una sobre la conceptualització de la docència semipresencial, i una altra sobre experiències en treball no presencial orientat pel professorat. El GIBAF va ser convidat i ha participat amb dues ponències: «Flipped classroom… una metodologia per a la semipresencialitat?», a càrrec de Joan Simon, i «Docència semi-presencial en una assignatura: una experiència en Botànica», a càrrec de Carles Benedí. La sessió, acreditada per l’ICE, s’ha dut a terme a l’Aula Magna amb una notable participació. A la sessió també han participat Marina Salse, de la Facultat de Biblioteconomia i Documentació, Max Turull, de la Facultat de Dret, i Ignasi Ramírez i Jaume Fernández de la Facultat de Biologia.
On trobar-me?
-
Entrades recents
- Formació virtual a la Universidad de Palermo sobre disseny d’assistents d’IA
- IA i la creació de materials: reflexions des de l’I Fòrum UPF-UB-SGEL
- Vuit dies entre poblets de conte, muntanyes i bona teca: escapada a l’Alsàcia i la Selva Negra
- Més de quaranta estudiants de Botànica Farmacèutica assisteixen a la taula rodona sobre intoxicacions per plantes a la Reial Acadèmia de Farmàcia de Catalunya
- Una nova manera d’ensenyar: èxit de la 2a. edició del curs sobre assistents d’IA de l’IDP-ICE
Arxius
Etiquetes
- activitat formativa
- aplicacions mòbils
- Aprenentatge
- assistents d’IA
- bases de dades
- biodiversitat
- Botànica
- botànica digital
- Botànica farmacèutica
- CeDocBiV
- ChatGPT
- ChromoDB
- Ciència ciutadana
- Conservació vegetal
- Cursos de formació
- docència universitària
- educació superior
- Ensenyament
- flora mediterrània
- formació del professorat
- formació professorat
- gestió de residus
- GIBAF
- Grau de Farmàcia
- IA
- IA en Educació
- IA generativa
- Innovació Docent
- innovació educativa
- Intel·ligència Artificial
- Intoxicacions per Plantes
- investigació
- investigació acadèmica
- muntanya
- natura
- NotebookLM
- Plantes Tòxiques
- reconeixement
- semipresencialitat
- sostenibilitat
- Tecnologia educativa
- TFG
- Transformació digital
- UB
- Universitat de Barcelona
Meta