En el marc del projecte «La semipresencialitat en el grau: situació actual i disseny de bones pràctiques docents» (REDICE-2014), el GIBAF va sol·licitar l’ajut del Servei d’assessorament a la recerca (SAR) de l’ICE, que té com a finalitat orientar als investigadors en la realització dels seus projectes de recerca. Hem tingut la fortuna de poder comptar, de nou, com a assessora amb la professora Mercè Torrado, del departament de Mètodes d’Investigació i Diagnòstic en Educació de la Facultat d’Educació. El passat divendres dia 10 d’abril, va organitzat la primera sessió de treball amb el GIBAF per ordenar metodològicament el disseny de les entrevistes i enquestes necessàries per dur a terme el projecte. En un REDICE anterior, el GIBAF ja va comptar amb el seu ajut, que va garantir el rigor metodològic que va permetre obtenir adequadament els resultats. És una sort per al GIBAF poder tornar a comptar amb ella.
On trobar-me?
-
Entrades recents
- Formació virtual a la Universidad de Palermo sobre disseny d’assistents d’IA
- IA i la creació de materials: reflexions des de l’I Fòrum UPF-UB-SGEL
- Vuit dies entre poblets de conte, muntanyes i bona teca: escapada a l’Alsàcia i la Selva Negra
- Més de quaranta estudiants de Botànica Farmacèutica assisteixen a la taula rodona sobre intoxicacions per plantes a la Reial Acadèmia de Farmàcia de Catalunya
- Una nova manera d’ensenyar: èxit de la 2a. edició del curs sobre assistents d’IA de l’IDP-ICE
Arxius
Etiquetes
- activitat formativa
- aplicacions mòbils
- Aprenentatge
- assistents d’IA
- bases de dades
- biodiversitat
- Botànica
- botànica digital
- Botànica farmacèutica
- CeDocBiV
- ChatGPT
- ChromoDB
- Ciència ciutadana
- Conservació vegetal
- Cursos de formació
- docència universitària
- educació superior
- Ensenyament
- flora mediterrània
- formació del professorat
- formació professorat
- gestió de residus
- GIBAF
- Grau de Farmàcia
- IA
- IA en Educació
- IA generativa
- Innovació Docent
- innovació educativa
- Intel·ligència Artificial
- Intoxicacions per Plantes
- investigació
- investigació acadèmica
- muntanya
- natura
- NotebookLM
- Plantes Tòxiques
- reconeixement
- semipresencialitat
- sostenibilitat
- Tecnologia educativa
- TFG
- Transformació digital
- UB
- Universitat de Barcelona
Meta