En el marc del projecte «La semipresencialitat en el grau: situació actual i disseny de bones pràctiques docents» (REDICE-2014), el GIBAF va sol·licitar l’ajut del Servei d’assessorament a la recerca (SAR) de l’ICE, que té com a finalitat orientar als investigadors en la realització dels seus projectes de recerca. Hem tingut la fortuna de poder comptar, de nou, com a assessora amb la professora Mercè Torrado, del departament de Mètodes d’Investigació i Diagnòstic en Educació de la Facultat d’Educació. El passat divendres dia 10 d’abril, va organitzat la primera sessió de treball amb el GIBAF per ordenar metodològicament el disseny de les entrevistes i enquestes necessàries per dur a terme el projecte. En un REDICE anterior, el GIBAF ja va comptar amb el seu ajut, que va garantir el rigor metodològic que va permetre obtenir adequadament els resultats. És una sort per al GIBAF poder tornar a comptar amb ella.
On trobar-me?
-
Entrades recents
- ChromoDB publica el seu primer conjunt de dades a GBIF
- Nova formació: IA agèntica o la nova frontera que ja és aquí
- Fer visibles les dades: un nou impuls per a ChromoDB
- Dues setmanes intenses parlant d’IA, docència i futur
- Jardins universitaris, patrimoni viu i innovació docent: el GIBAF a la REPU 2026
Arxius
Etiquetes
- aplicacions mòbils
- Aprenentatge
- assistents d’IA
- aventura
- bases de dades
- biodiversitat
- Botànica
- Botànica farmacèutica
- CeDocBiV
- ChatGPT
- ChromoDB
- Citogenètica vegetal
- Cursos de formació
- dades obertes
- docència
- docència universitària
- educació superior
- eines digitals
- Ensenyament
- flora mediterrània
- formació del professorat
- formació professorat
- GBIF
- GIBAF
- IA
- IA en Educació
- IA generativa
- Innovació Docent
- innovació educativa
- Intel·ligència Artificial
- jardins universitaris
- muntanya
- natura
- NotebookLM
- OpenAI
- Plantes Tòxiques
- Recomptes cromosòmics
- reconeixement
- semipresencialitat
- sostenibilitat
- Tecnologia educativa
- Transformació digital
- UB
- universitat
- Universitat de Barcelona
Meta