On trobar-me?
-
Entrades recents
- Fer visibles les dades: un nou impuls per a ChromoDB
- Dues setmanes intenses parlant d’IA, docència i futur
- Jardins universitaris, patrimoni viu i innovació docent: el GIBAF a la REPU 2026
- Formació virtual a la Universidad de Palermo sobre disseny d’assistents d’IA
- IA i la creació de materials: reflexions des de l’I Fòrum UPF-UB-SGEL
Arxius
Etiquetes
- aplicacions mòbils
- Aprenentatge
- assistents d’IA
- bases de dades
- biodiversitat
- biodiversitat vegetal
- Botànica
- botànica digital
- Botànica farmacèutica
- CeDocBiV
- ChatGPT
- ChromoDB
- Ciència ciutadana
- Conservació vegetal
- Cooperació científica
- Cursos de formació
- docència universitària
- educació superior
- flora mediterrània
- formació del professorat
- formació professorat
- gestió de dades.
- GIBAF
- Grups grans
- IA
- IA en Educació
- IA generativa
- Innovació Docent
- innovació educativa
- Intel·ligència Artificial
- investigació acadèmica
- jardins universitaris
- muntanya
- natura
- nombres cromosòmics
- NotebookLM
- Plantes Tòxiques
- recerca científica
- reconeixement
- semipresencialitat
- sostenibilitat
- Tecnologia educativa
- TFG
- Transformació digital
- Universitat de Barcelona
Meta
Arxiu diari: juliol 19, 2024
Final de curs de Botànica Farmacèutica: un viatge d’aprenentatge i… èxit acadèmic!
Avui he fet els darrers càlculs de les qualificacions dels dos grups de teoria de primer de Botànica Farmacèutica. Escric aquestes línies amb una barreja d’alegria i nostàlgia, mentre dono per finalitzat el curs definitivament el curs. Ha estat un … Continua llegint
Publicat dins de NOTÍCIES
Feu un comentari