On trobar-me?
-
Entrades recents
- Dues setmanes intenses parlant d’IA, docència i futur
- Jardins universitaris, patrimoni viu i innovació docent: el GIBAF a la REPU 2026
- Formació virtual a la Universidad de Palermo sobre disseny d’assistents d’IA
- IA i la creació de materials: reflexions des de l’I Fòrum UPF-UB-SGEL
- Vuit dies entre poblets de conte, muntanyes i bona teca: escapada a l’Alsàcia i la Selva Negra
desembre 2015 Dl Dt Dc Dj Dv Ds Dg 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Arxius
Etiquetes
- aplicacions mòbils
- Aprenentatge
- assistents d’IA
- avaluació formativa
- bases de dades
- biodiversitat
- biodiversitat vegetal
- Botànica
- botànica digital
- Botànica farmacèutica
- CeDocBiV
- ChatGPT
- ChromoDB
- Ciència ciutadana
- Cooperació científica
- Cursos de formació
- docència universitària
- educació superior
- Ensenyament
- flora mediterrània
- formació del professorat
- formació professorat
- gestió de dades.
- gestió de residus
- GIBAF
- Grups grans
- IA
- IA en Educació
- IA generativa
- Innovació Docent
- innovació educativa
- Intel·ligència Artificial
- jardins universitaris
- muntanya
- natura
- NotebookLM
- recerca científica
- reconeixement
- semipresencialitat
- sostenibilitat
- Tecnologia educativa
- TFG
- Transformació digital
- UB
- Universitat de Barcelona
Meta
Arxiu diari: desembre 17, 2015
Casos en xarxa: nova col·laboració del GIBAF amb TRANS.EDU
Ja fa temps que el GIBAF col·labora amb el Grup transversal d’innovació docent sobre aprenentatge autònom (TRANS.EDU), on a més tenim bons amics. Aquest grup, en col·laboració amb el grup de recerca d’Entorns i Materials per a l’Aprenentatge (EMA), va … Continua llegint
Publicat dins de NOTÍCIES
Feu un comentari