On trobar-me?
-
Entrades recents
- Repensant l’avalació: més enllà de la por a la IA
- Feedback sense fronteres o com democratitzar l’atenció a l’estudiant mitjançant la IA
- Aturar màquines per agafar impuls: ChromoDB posa rumb al GBIF
- Xangai: viatjant al futur per acomiadar l’any!
- 63 cims: el meu 2025 entre muntanyes (moltes) conegudes
Arxius
Etiquetes
- activitat formativa
- aplicacions mòbils
- App d'estudiants
- Aprenentatge
- assistents d’IA
- bases de dades
- bases de dades botàniques
- biodiversitat
- biodiversitat vegetal
- Botànica
- Botànica farmacèutica
- CeDocBiV
- ChatGPT
- ChromoDB
- Conservació vegetal
- CromoCat
- Cursos de formació
- docència universitària
- Ensenyament
- flora mediterrània
- formació professorat
- gestió de dades.
- gestió de residus
- GIBAF
- Grau de Farmàcia
- IA
- IA en Educació
- IA generativa
- Innovació Docent
- innovació educativa
- Intel·ligència Artificial
- investigació acadèmica
- muntanya
- natura
- NotebookLM
- OpenAI
- plantes medicinals
- recerca científica
- reconeixement
- semipresencialitat
- sostenibilitat
- Tecnologia educativa
- Transformació digital
- Universitat de Barcelona
- xerrades
Meta
Arxiu diari: desembre 1, 2014
Jardins per a la salut: nou PID del GIBAF per al 2015
En la línia de treball sobre l’aprenentatge-servei (APS) desenvolupada pel GIBAF en els darrers cinc anys, es va dissenyar per al curs 2014-2015 un nou Projecte d’Innovació Docent (PID-2014) amb el títol «Jardins per a la salut”: aprenentatge servei a Botànica farmacèutica», … Continua llegint
Publicat dins de NOTÍCIES
Feu un comentari