On trobar-me?
-
Entrades recents
- Dues setmanes intenses parlant d’IA, docència i futur
- Jardins universitaris, patrimoni viu i innovació docent: el GIBAF a la REPU 2026
- Formació virtual a la Universidad de Palermo sobre disseny d’assistents d’IA
- IA i la creació de materials: reflexions des de l’I Fòrum UPF-UB-SGEL
- Vuit dies entre poblets de conte, muntanyes i bona teca: escapada a l’Alsàcia i la Selva Negra
Arxius
Etiquetes
- aplicacions mòbils
- Aprenentatge
- assistents d’IA
- avaluació formativa
- bases de dades
- biodiversitat
- biodiversitat vegetal
- Botànica
- botànica digital
- Botànica farmacèutica
- CeDocBiV
- ChatGPT
- ChromoDB
- Ciència ciutadana
- Cooperació científica
- Cursos de formació
- docència universitària
- educació superior
- Ensenyament
- flora mediterrània
- formació del professorat
- formació professorat
- gestió de dades.
- gestió de residus
- GIBAF
- Grups grans
- IA
- IA en Educació
- IA generativa
- Innovació Docent
- innovació educativa
- Intel·ligència Artificial
- jardins universitaris
- muntanya
- natura
- NotebookLM
- recerca científica
- reconeixement
- semipresencialitat
- sostenibilitat
- Tecnologia educativa
- TFG
- Transformació digital
- UB
- Universitat de Barcelona
Meta
Arxiu diari: octubre 21, 2014
Participació a les «VII Jornadas de Docencia de la Sociedad Española de Biología Celular» a Lleó
La Sociedad Española de Biología Molecular (SEBC) ha organitzat les VII Jornadas de docencia de Biologia Celular els propers dies 23 i 24 d’octubre a la Universitat de León, per tal de compartir i avaluar experiències d’innovació docent. Des del … Continua llegint
Publicat dins de Uncategorized
Etiquetat com a semipresencialitat, Universitat de Lleó
Feu un comentari
RECURSOS BOTÀNICS
A continuació se citen els recursos didáctics elaborats per iniciativa del GIBAF en l’àmbit de la Botànica. En bona part són el resultat d’algun Projecte d’Innovació Docent (PID) sovint amb la participació directa d’estudiants, i són recursos docents … Continua llegint
Publicat dins de Recursos de Botànica
Feu un comentari